描写的作文

时间:2026-09-30 10:31:15
描写的作文(合集15篇)

描写的作文(合集15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的描写的作文,希望对大家有所帮助。

描写的作文1

等啊等,等啊等,世奥赛地比赛,终于到来了。

我走到考场,教室里来了一些同学,一个个看上去表情都很凝重,看得我也不安了起来。我紧紧地攥着准考证和笔袋,来到自己地座位上。等人差不多都来齐了,老师一脸严肃,宣读考场地注意事项,但我更多听到地是我那一下又一下地心跳声,都不敢再多吸一口气。

“嘟——”一声尖锐地哨响,吓得我心里一颤,天啊,开考了?可试卷还没发呢。像是回答我地疑问,老师慢悠悠地开口:“好地,接下来发试卷和草稿纸,信息第一栏填……”怎么试卷发得那么慢?连六年级都没有发完。时间已经过那么久了,居然还没发到?

呼,终于发来了,可我又发愁了:用铅笔填信息,还是用水笔填?试场写什么?还有……当我刚填完最后一个字时,哨声突然又传了出来,一声接一声,真及时!我赶快手忙脚乱地拿出铅笔,把草稿纸垫在试卷上,慌慌张张地算起题来。“踏踏……”老师地鞋蹬着地,考场里显得安静无比。“嚓嚓”,笔尖在纸上磨动,发出些许细小地声音。还有咳嗽、呼吸地声音偶尔响起……咦,这道题是怎么回事?是错了吗?我又提笔验算了一遍,嗯?奇怪,怎么还是不符合题意。算了,待会儿再来想吧。这当然是小部分情况,大多数都做得还可以,至少突破口比较好找,比迎春杯简单一点儿……

又一声哨声响起来了,我收拾好我带地文具,终于长长地舒了一口气。呼,真是次难忘地经历!

描写的作文2

今天一大早,朱老师便来到我们班级,本来笑容满面,可当他看到同学递给他的一张纸后(没交作业同学的列表),那本身棕黄的脸顿时变紫,由紫转青,青如生果,眼里闪着一股无法遏止的怒火,好似一头被激怒的狮子。此时,班级里鸦雀无声,朱老师的声音比平时提高了好多倍,大声喝道:“怎么这么多人?谁没有做完作业?站起来!”***等人连忙站了起来,只见他们两眼发直,连连自语,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

下面的同学也吓了一跳。“今天朱老师那么生气,不会出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得说,“哦,天哪!红色警戒,朱老师要“杀人”啦!”顿时,大家都乱了手脚,因为朱老师的心情就表示作业的多少啊。

紧接着,意想不到的.事发生了。面红耳赤的朱老师把这些同学的本子拿来,一本本撕了。啊,此时就连平时的调皮大王也都看得面如土色。

我从来没有见过朱老师那么生气,再来看看被撕本子的同学,全都是些“熟面孔”,难怪朱老师会如此大发雷霆。亲爱的同学们哪,我们真不该浪费大好时光,辜负了家长、老师对我们的期望。

描写的作文3

“舅舅要来了!听说还会给我带礼物呢!”这几天,我的脑子里反反复复想的都是这件事。舅舅什么时候才来呀?他会给我带什么礼物呢?

今天放学回家,我打开门,一眼就看到了舅舅,他正坐在客厅里和妈妈聊着什么呢。“舅舅——”我高兴得来不及换拖鞋,扔下书包,一头扎进舅舅的的怀里。舅舅拉着我的手连连夸我长高了,接着还打听起了我在学校的点点滴滴可我哪有心思聊这些呀!一个劲地在心里默想:舅舅怎么还不把礼物送给我呢?会不会他忘记带礼物了呀?妈妈见我魂不守舍的.样子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在问你话呢。”我的脸不禁微微发热,

尴尬地笑了笑。舅舅见状哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我。真是“知我者,舅舅也!”我高兴地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅万岁!”打开一看,哇!都是我爱吃的东西,有椰子粉、椰子糖、香肠、椰子咖啡,还有一个我从未见过的圆乎乎的胖玩意儿,舅舅说这叫椰子饭。“椰子饭?”光听这名字就已经勾得我肚子里的馋虫蠢蠢欲动了。我强烈要求妈妈做这个椰子饭给我尝尝。

很快,椰子饭就被妈妈蒸熟端上桌来了。我迫不及待地尝了一口那白白的、软软的米饭,顿时一股椰子的清香弥漫在唇齿间,别提有多美味了。我顿时胃口大开,不一会,就把整个椰子饭消灭殆尽了。

我一边心满意足地砸吧着嘴,一边歪过头去问舅舅:“舅舅,您什么时候再来我们家呀!”

描写的作文4

我有一个同学,他在我们班是有名的“开心果”。

他长着一对浓浓的大眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,大鼻子。他皮肤黑黑的,常常让老师哭笑不得。

有一次,老师在黑板上布置作业,他在看漫画书,时不时抬头看看老师,等老师布置好作业后,他抬头定睛一看,看到那么多的天文数字出现,忘了此时还没下课就大喊一声:“那么多作业!!”老师听了,盯着他,他怕得脚一直抖,大家看他那狼狈样儿,笑得都抬不起头了,有的人还笑得肚子疼呢!

不过他也很爱学习,也很乐于助人!

记得有一次,我的`作业没有写好,他是语文组长,就要收作业了,我还没补完,就差我一本了,我本以为他把作业交到老师那了,没有等我,可我没想到,他竟然放下大家的作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交给老师了,如果你实在不会的话!我来教教你!”“谢谢!”他教我可以怎样写,还给我举了例子。讲完,我懂了,写得也飞快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件很渺小的事,但我却从这件事中看出了他的爱学习,爱帮助困难的同学。

我们班能有这位同学,真是老天爷的恩赐啊!

描写的作文5

我的小叔和我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得十分精神。他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴那就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣,偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子,还会走几步训练时走的步子,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好骄傲的样子,因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

我的小叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次,我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。

我的小叔和我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的小叔和我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有 ……此处隐藏3238个字……嗡嗡声!他惊恐地说。细一听,风声确实越来越大,他颤抖的对我说:那那是什么声音?我哄他说:蜜蜂。他就转过身去了他很喜欢蜜蜂。

一觉睡过,我们和家长们到公园玩。我带着表弟到了一处草丛。草丛外边是花丛、草丛和大树。里面是金黄的油菜蜜蜂最喜欢在那些地方采蜜了。他虽然想看蜜蜂,但距离确实有点远了。如果要到油菜那儿就必须经过草丛,草丛里有许多表弟害怕的虫子。他望着大树,想了一会儿,开始在远处起跑,在近处起跳,一下子蹦到大树上。绕了半圈,向前猛地一跳,到了油菜地里,开始痴痴地看着蜜蜂了。没想到,胆小的表弟为了蜜蜂,胆子居然大了起来

胆小是表弟的一大缺点吗?不,他的胆小却促进了他的智慧!

描写的作文12

满脸如千山万壑似的皱纹,一双深邃的眼睛炯炯有神,再加上长长的迎风飘扬的花白胡子,这就是我爷爷的肖像。我敬重他,因为他的节俭、正直,而且具有宽广的胸怀。

平日里,爷爷生活很节俭。每次有剩饭、剩菜都不许奶奶倒掉。要么放进冰箱里,要么自己马上“撑”下去。爷爷的衣服不多,有的还有补丁。即使衣服的样式过时了,他也不肯扔掉。平时,他还捡些瓶瓶罐罐去换钱,很少看到他在路上走,手里没有空瓶子。我们劝过他,但他总是说:“这习惯了。”这就是我节俭的爷爷。

爷爷很慈祥,很憨厚,动不动就捋一捋他那引以为傲的胡子。但他也很刚强,正直。有一次,二叔和邻居吵了起来,闹得不可开交,村上许多人都闻声赶来,爷爷也不例外。看见自己的儿子和别人吵起来,爷爷气呼呼地挤到人群中央,他的脸一会儿青一会儿白,两眼瞪得大大的,当他弄清那件事是二叔明显不对,就扯开他的大嗓门,把二叔狠狠地数说了一通。眼看爷爷要动手打二叔了,他脸上豆大的汗珠往下淌,脖子里青筋绽出。好在村委及时赶到,这件事才平息下来。这是真正的.“帮理不帮亲”,爷爷的眼里容不得沙子,他是多么正直啊!

爷爷擅长象棋和围棋,打遍村里村外无敌手。爷爷下棋时神情专注、双眉紧锁,一下子就能把对方震慑住。爷爷说:“下棋时不仅要想自己的棋路,还要考虑别人的棋路。”有一次,他把我拉过去,要我看他下棋。他一边自己下棋,一边小声告诉我对手会如何下,我看得目瞪口呆,下巴差点没脱臼。我总想战胜不可一世的爷爷,精心研究一个星期,对爷爷说:“你让我三个棋,我和你下,怎么样?”爷爷想都没想就答应了。我拿掉了爷爷三个棋,再加上我先走,最后我赢了。爷爷捋着他的胡须说:“好家伙,原来你在算计我,你这小子!”胜过爷爷,我可开心了。

这就是我们家的花白胡子的老人,一个让我为之自豪的老人……

描写的作文13

快乐作文的课堂上怎么发出跳绳落地“啪啪”的声音?原来是在举行一场别开生面的跳绳比赛啊!

为了公平起见,我们采取随机抽签的方式。班上的人分成三组,每组五人,在一分钟内跳的次数最多的,就是这组的小组冠军。

这时候有的同学已经开始操练上了,还有的同学在做热身运动,个个都精神抖擞,斗志昂扬的样子。“准备好了吗?”老师问。大家异口同声的回答:“准备好了!”“那好,我们现在就开始了”。老师说完,一声令下,第一组的`同学,徐佳佳就使劲的挥舞着双臂开始跳起来。

绳子从他的头顶上一闪而过,周而复始的形成了一个彩色的圆圈。他跳得很快,?影闪闪,让人看了眼花缭乱,他还真是身轻如燕啊,好像脚下生风了一样悬浮在空中。

轮到我跳了。我拿起绳子学着他们的样子开始挥舞起来,一下,两下,没跳多久,我就累得气喘嘘嘘了。绳子在我眼前闪来闪去,我的脚步也越来越沉,像是绑了一个沙袋在脚上,我的跳绳速度明显的越来越慢。我感觉时间过得真慢,真想快点停下来。刚想到这儿,就听到老师说:“还有十秒钟”听了以后,我又高兴又着急,高兴的是可以停下来歇歇了,着急的是我跳的次数还没有赶上他们的。

这时候我忽然感到心急如焚,焦急万分,于是我变用尽全身力气,加快了速度,一口作气跳了好几下,累得我上气不接下气,时间到,我终于舒了一口气,坐在那里起不来了,呵呵,我的样子逗得大家笑了。

张旭彦跳得最慢,绳子好像很不听的话,他跳一下,停一下,绳子不是缠到他腿上,就是缠到他脖子上,最后才跳了20下。

这个游戏真好玩。当然这也是一项体育项目,不是一早一夕练就的。不管怎样,今天我真的很高兴。以后我一定要多加练习跳绳,不管练习本领,还能锻炼身体。

回到家我和爸爸妈妈在举再一次跳绳比赛,我相信我一定跳得很好!

描写的作文14

“请全班同学下楼跑步。”再一次听到这句话时,有的同学很泄气,有的同学很兴奋。不愿意跑步的同学总是满满的往下走,喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。当然我和后者一样,因为我很喜欢跑步。等下楼站好了队,我们就带入了操场。

一二年级的同学总是绕着前教学楼跑,三四年级是在操场上跑,五六年的`在操场外圈跑,跑起来像三条弯弯曲曲的龙。相比起来,三四年级比较整齐,因为一二年级是低年级学生,跑起步来有许多人掉队,五六年级虽然是高年级,但是不认真,跑起步来依然很乱。

第一圈时,大家显得都不是那么累。因艺洁跑在全班前十名,她跑起来脸上满是笑容,显得一点都不累。可我们班的肖怡雯太胖了,跑起步来非常吃力,一点都不稳。第一圈跑完她已经是气喘吁吁了,别说后面还有四圈呢,看她怎么办吧。

到了最后一圈时,尹艺洁依然精力充沛,肖怡雯已经满头大汗了,像是在烈日炎炎下晒了一整天。紧接着,听到了“齐步走”的口令声,肖怡雯长长的舒了一口气,感叹道:“今天的任务总算完了”,尹艺洁则是一幅流连忘返的样子,好像还非常期盼明天的跑步似的。

接着,就是各班做小结了,有的班表现很好,很快就解散了,有的班表现不好,还在可怜地听着老师的批评。

就这样,一天的晨跑结束了!跑步真是有人欢喜有人忧呀!

描写的作文15

昨天晚上,是一个难忘的时刻,那是我的朋友xxx的十岁生日。她请了我和其他几个同学,于是下午,我们就和xxx到她家过生日。

我们一到xxx的家里,就好奇地观察每个角落,有时碰到很好玩的东西,就非动一下不可。接着,我把送给xx的礼物拿出来,是一只粉红色的兔子,可漂亮啦:一双长长的'耳朵,眼睛眯眯的,好像一根天线,那尾巴又可爱又小。每次我看到它时我就想动。于是,我就把兔子送给了xxx,还送上一句:“祝你生日快乐!”然后,同学们也争先恐后地把礼物送给张雅丽,她们有的送笔,有的送洋娃娃,有的送笔记本,还有的送卷笔刀。“看,蛋糕来了!”我兴奋地说。于是,我们赶紧跑到座位上,xxx妈妈把蛋糕放在桌子上,然后再把灯关了,房间里一下子就暗了下来,最后,把蜡烛点燃。xxx闭上眼睛、双手合十,默默地许下了个美好的愿望。我们为她唱起生日快乐歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐!”唱完后,xxx和我们一起吹灭了蜡烛。然后大家就可以吃到美味的蛋糕啦!

之后,我们还做了许许多多的游戏,我们玩得可开心了呢!

时间过得真快,使我的心窝里头不只有着急还有悲伤。时间不早了,我只好跟妈妈回家了,在回来的路上,我回忆着晚上快乐的时刻……