小学作文600字

关于小学作文600字六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文600字 篇1

叔叔：

你好。你可有看近期的新闻，最近我国公布了有关旅游的最新消息，我国的旅游总收入已经列居世界第五位，有望成为头号旅游国。

我市的旅游主题是古劳水乡。在古劳这片人杰地灵的宝地上哺育了不少名人。有多年前在电影界叱咤风云的影后蝴蝶，有在香港金融界、学术界享有盛名的李氏家族。水是水乡的特色，它尤如一条透明的丝带，把水乡这块宝地抱在腹中。河水清澈见底，水中的鱼虾蟹一举一动都尽收眼底。水乡的水静如镜，岸上的榕树也不禁将自己的身影投入它的怀抱当中。这算不了什么，在码头上租一只小船，泛舟河上，更是别有一番风味，你还可以租一副鱼网邀请几位撒网高手教你网鱼。傍晚，河水泛彩流金，你可以在河上尽情追逐白云的身影、远处的红日。此时，村民陆陆续续划船回来，他们的皮肤黝黑的，脸上充满丰收的喜悦。傍晚时分的水乡不禁令我想起元曲中的两句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”水乡不但有这些景色，而且还有“一行白鹭上青天”的景象。一群白鹭在水中觅食，又呈现“漠漠水田飞白鹭”之景。桥也是水乡的.特色，石桥更能显出水乡的风韵，人在桥上轻轻走过，水在桥下静静流过。

到水乡旅游当然要参观一下名人的祖居，李氏家族的祖居就是一个好去处，那一片片青砖都显示出了祖居的历史。与西江有着一堤之隔的坡山村附近有一个东坡亭，据说当年苏东坡被贬期间曾到此一游，故取名东坡亭。在东坡亭的附近还修建了朝云亭和一些庙宇，这完全适合你这热衷于文学的大作家。登上明珠塔，放眼展望，只见西江衔着鹤山这片宝地，一直流向天边，西江它具有了大海的神秘莫测，具有了大海的壮观。

游历了这么多地方，想必也累了吧。休息，仙鹤湖就是一个好地方，那里有古老的水车，小型的发电站。仙鹤湖的烧烤追求回归大自然；青翠的竹子相伴，更有自然风味。凌晨时候登上仙鹤湖山顶看日出更令人叹为观止。

期望您的到来。

此致

敬礼！

祝：工作顺利，身体健康。

　　侄子：杰斌

小学作文600字 篇2

今年寒假，我和妈妈一起去农村姥姥家过春节。由于我的到来，姥姥家的小院可热闹了，有夹杂着我欢笑的鞭炮声，有舅舅剁饺馅的“啪啪”声，还有舅妈炒菜时发出诱人的“滋啦”声，好一幅热热闹闹过大年的情境。我喜欢感受这浓烈的过年气氛，但是最最喜欢的还是放孔明灯了。

正月初二的晚上，天气很好。我和舅舅、表哥一起去放孔明灯。在街道两旁，树上都挂满了五颜六色的霓虹灯，闪闪烁烁，好似天上的星星在眨眼睛，和白天光秃秃的树枝相比，真是有天壤之别。远处大楼也披上了一件五彩的霞衣，光彩夺目，简直就是一件件做工精良的工艺品。

说说笑笑间，我们无意间已走到河边。河水清澈见底，就像一面明镜，岸上大楼倒影在水里，更加美丽壮观，交相辉映。河边的空地就是我们放孔明灯的地方。我们打开包装袋，拿出孔明灯，迎风抖展，接着表哥用打火机把孔明灯内的蜡烛点着，可是由于我兴奋过度，没有拿稳孔明灯，结果将灯内的纸烧着了，“哎呀，差点烧了我的手，”我边叫边急忙将它丢掉。当我瞪着燃烧的孔明灯发呆时，表哥变戏法似的又从怀里掏出一个新孔明灯，这真让我喜出望外。这次我吸取了上次不成功的教训，猫着腰将孔明灯拿得稳稳的，并且为了加大热空气的上升量，舅舅还将一些报纸和蜡烛一起点着，没过几分钟，孔明灯飞离我的手，顺利的`飞上了天。

孔明灯又叫许愿灯，对着冉冉升起的孔明灯，我们大家都许了各自的新年愿望。它越飞越高，渐渐和天上的星星相称。它带着我的愿望越飞越远，我的心也越飞越远，我相信我的新年愿望也一定会实现的。

小学作文600字 篇3

一束强烈的、刺眼的光线，在我眼前晃了又晃。做梦正香甜的我皱起眉头，面带愠色的问：“干吗呀？”

睁开蒙眬的双眼，光线马上知趣地移开了。定睛一看，出现在我面前的`是一个体型臃肿的模糊的人影。

“嗯，把你弄醒了？没事儿，我就看看你睡觉踢被子没？”一句温和的，带有一丝歉意的声音，心中的不悦也被打消了，是奶奶吧？

坐起来一看，自己的被子已经横七竖八，一大半已经滑落床下，便急忙拉起并整理好。奶奶似乎也是刚起来，头发蓬乱，浑浊的眼睛布满血丝，但仍然流露出亲切的神情。

“睡觉就好好睡，安分点儿，别着凉了。”奶奶叮嘱道，“要喝水么？”

我口中也略感干燥，便答应了。

奶奶拖着疲惫的身子，蹒跚地去倒水，许久才回来，在这寒冷的冬夜，那水竟升腾着热气，一口下去，暖暖的，暖到了心里，也驱散了体内的寒气。

是奶奶烧水兑的温水吧？

“行了，给你背上加个毛巾，免得流虚汗感冒。”奶奶把手伸入我后背，她的手冰凉的，布满老茧，我不禁心中一震。

你睡吧。加完毛巾，奶奶又叮嘱了几句，那个体型臃肿的模糊人影随着“吱呀”的关门声，消失在我的视野中……

我心中不宁的思绪也随着奶奶的脚步声，消散了。

枕上温暖的枕头，闭上沉重的眼皮，甜蜜地瞅着了。

一直以来，奶奶睡觉时都会起来看看我。爷爷说，奶奶每次都是轻轻地进来，轻轻地给我盖好被子，再轻轻地走出去，不曾吵醒过我。今天，我才知道，奶奶有多关心我。

就这样，在奶奶的关心帮助下，我，慢慢地长大了。

小学作文600字 篇4

没有华丽，不带喧嚣，摒弃俗尘，在这茫茫天地间，你驻于我心，我亦只为你心动；你与我同行，我亦与你不离不弃。

这便是你了，语文，在我的初中生活中与我日夜相伴，亦师亦友的你在无数个日日夜夜温暖我的心，伴我前行。

“雁字回时，月满西楼。”一个不经意间，你带我认识了这位才女。她身着罗裳，倚着窗棂，三千青丝散于肩上，一双秋水流露出淡淡的哀伤，黛眉微皱。望着她清澈的双瞳，我的心也跟着宁静，但见着她眼中含着的一丝愁怨，我竟为她微觉心痛。这样一位灵秀的女子，似乎得不到上天的眷顾。也许，这便是所谓的“自古红颜多薄命”吧。你轻轻告诉着我她的经历，从一个闺阁少女不谙世事到国破家亡物是人非，我无法想象，也为她心痛。“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你说。好一个冷清，好一个凄惨，也只有你，语文，才能将她的愁怨如此深刻地表达，也只有你，最懂她的伤，她的痛。

你轻轻叹了口气，将我带往了别处。这是幽幽深宫，是重重枷锁，是华丽的牢笼。

这是何处？你让我往远方望去。我望到了一个孤寂而落寞的身影。

他是李唐后主，此时的他，已不复昔日之风。俊秀文雅的脸上不再有神采，只余下一腔愁闷。相较于做国主，我想他更适合做一位诗人，能像李杜一般吟诗作曲，身在江湖自逍遥。

可是，偏偏天不如人愿，他最终还是只能被困在这深宫之中，他没有一个皇帝该有的霸气，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一个好皇帝。他没有马踏山河的雄心，没有指挥若定的.冷静，没有横扫千军的冷傲。你轻轻吟道“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”你轻轻诉说着，将他的哀思，缓缓传递给我。令我惋惜，令我心痛。

你轻叹，将我带回了现实。语文，也只有你，能带我纵观古今，能带我亲身体会文人墨客们的所感所想。你让他们活生生地展现在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你将我深深打动。感谢你语文，你与我一路同行，陪我走过初中生活，你在我心里。

小学作文600字 篇5

当夕阳落下的时候，独自走在阅兵式树木的街道上，残留的阳光把影子拉得很长很长，灵魂和他一起寻找着，寻找着……

——题记

他是一个孤儿，也是一个很孤单的孩儿。

这是个多雨的季节，从十几天前到现在，雨就没断过。狂风大作，倾盆大雨过后，很奇怪的又有了斑斑点点的阳光掺杂淅沥小雨中，望去，窗外的那棵大树，茂密得繁杂的深绿叶子上，明珠似的滚动着，暴风雨留下的“杰作”。突然有种冲动，想要去散步。他以前是很讨厌这样的天气的，但是现在觉得无所谓了。小雨打在身上的节奏很快，像小孩子急促的心跳。他摸摸自己的心脏，沉重得想快也快不起来。经过那棵大树的时候，风轻轻吹过，那些大颗的水珠便在他头顶滴落，有了片刻的清醒。

他是一个很孤僻的人，在哪里都一样。他其实很羡慕班上的那些人，很简单，却很快乐。有一天，他开始有了渴望。蠢蠢欲动的心却始终也走不出主动的大门。所以，他只能渴望。

回家的路上，偶尔会有几片枯黄的树叶，盘旋着从空中落下，给他带来无限的惆怅。

到家了，书包一扔，躺倒在床，屋里是漆黑的一片，因为他从不开灯。不害怕吗？他宁愿可以害怕，可是麻木了的心灵，哪还有害怕的情感？他在想，这个“家”算家吗？抬头一看，邻家灯火通明，爽朗的笑声一阵一阵地传来。每每夜黑深更时，他总会听见自己的心无声的破裂。在那个夜晚，他终于哭了，淅沥哗啦的，把那么久以来的无奈全部渲泄，然后迷迷糊糊的'睡着了，梦中他看见自己和爸爸妈妈快乐的笑着，哭着……是的，梦，这是一个支撑他信念的梦。

在一本书上，他看到一段文字：一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，唱陌生的歌，在某一天你会突然发现原本很不适应的事情，就真的习惯了。一个人总要学会自己长大。心突然醒悟了，虽然在那条长满树木的街道，依然只有一个长长的影子。一个人走，不再孤单，至少还有影子的陪伴。

小学作文600字 篇6

我从小就性格腼腆，见到陌生人都不敢打招呼。随着年龄的增长好了一些，但一接触到陌生的环境仍然放不开。

有一次，妈妈为我报了一个新的舞蹈班。第一节课时我就和妈妈闹翻了：教室里全都是陌生的同学，我站在门边怎么也不肯进去，我特别害怕别人议论自己，我感觉同学们看我的眼神像针一样扎在我身上，扎的我浑身难受。妈妈生气了，推我进去，我拉着门框往外撤。妈妈更生气了，脸色阴沉，眉头紧皱，她将我按在椅子上，严肃地教训我：“你已经长大了，总要独立面对新环境啊！”我还是摇摇头。妈妈发怒了，拎起我的鞋子转身就走，我光着脚追了过去。“进不进去？”妈妈脸色难看极了。我心里很矛盾：进去吧，我害怕同学用异样的眼光看我，我不想成为他们议论的焦点；不进去吧，妈妈肯定会更生气。思来想去我只好硬着头皮走进舞蹈房。一进教室，我发现我穿的舞蹈服竟然也和别的同学不一样。我更别扭了，扭扭捏捏地走到队列的`最后面。我低着头，尽量不看老师和身边的同学……在忐忑不安中，我度过了漫长的一堂课。

回家路上，为了鼓励我，妈妈讲了许多自信自立的故事给我听。我下定决心，下节课一定好好表现，我要做个自信的孩子！

第二次上课的时候，我站在教室门口，深吸一口气对自己说：“加油！”然后自信地走进舞蹈房。伴随着优美的舞蹈旋律，我和同学们像小燕子一样旋转跳跃。老师向我投来赞许的目光，还夸奖我的舞蹈动作很标准。我像掉进蜜罐儿一样，心里甜滋滋的。渐渐地，我喜欢上了我的新老师、新同学。

通过这件事儿，我成长了许多，也明白了一个道理：充满自信、敢于尝试才能取得成功！